Kognitive UUD - dies sind Fähigkeiten, die die Achtsamkeit, Eigenständigkeit und kognitive Entwicklung der Schüler fördern. Sie sind eines der Hauptelemente des Bundesstaatlichen Bildungsstandards (FGOS).
Entwicklung der kognitiven Fähigkeiten es zielt darauf ab, bei Kindern die Fähigkeit zu entwickeln, Informationen zu analysieren, zu vergleichen, zu systematisieren, das gewonnene Wissen und die Fähigkeiten in verschiedenen Situationen anzuwenden.
Zu den kognitiven UUD dazu gehören Fähigkeiten wie kritisches Denken, logisches Denken, Analyse und Synthese, die Fähigkeit, Beweise aufzubauen, Ihre Handlungen zu planen, mit Informationsquellen zu arbeiten usw.
Entwicklung der kognitiven Fähigkeiten ermöglicht es den Schülern, aktive und selbständige Lernende zu werden, die in der Lage sind, ihre Aufgaben erfolgreich zu bewältigen und das gewonnene Wissen im wirklichen Leben anzuwenden.
Kognitive uud im Rahmen von FGOS
Kognitive Uudas helfen Kindern, Beobachtungsgabe, analytisches Denken, kritisches Denken und die Fähigkeit zu entwickeln, Informationen zu suchen und zu verarbeiten.
Einer der kognitiven Fähigkeiten ist die "Fähigkeit zu lernen". Es hilft den Lernenden, Selbstregulation, Planung, Selbstwertgefühl und Selbstreflexion zu entwickeln. Infolgedessen lernt das Kind, neue Kenntnisse und Fähigkeiten besser zu verinnerlichen.
Ein weiterer wichtiger kognitiver Uud ist die "Fähigkeit, mit Informationen zu arbeiten". Es zielt darauf ab, die Fähigkeit zu entwickeln, Informationen zu verarbeiten, zu analysieren und zu bewerten. Die moderne Welt ist voller Informationen, daher wird diese Fähigkeit sehr relevant.
Es gibt auch eine kognitive Fähigkeit, kreativ zu denken. Es zielt darauf ab, das kreative Potenzial der Schüler zu entwickeln. Kinder lernen, Ideen zu generieren, unkonventionelle Lösungen zu finden und bei der Lösung von Problemen kreativ zu sein.
Alle diese kognitiven Fähigkeiten helfen Kindern, die intellektuellen Fähigkeiten zu entwickeln, die für ein erfolgreiches Lernen und späteres Leben notwendig sind.
Was ist ein kognitiver UUD?
Zu den kognitiven UUD gehören:
- Analyse von Informationen - die Fähigkeit, Informationen in ihre Bestandteile zu zerlegen, Haupt- und Nebensache hervorzuheben, Muster und Verbindungen zu finden.
- Die Synthese von Informationen ist die Fähigkeit, Informationen zu einem ganzheitlichen Verständnis und einer ganzheitlichen Vorstellung zu sammeln und zu kombinieren.
- Lesen und Analysieren von Texten - die Fähigkeit, verschiedene Texte zu lesen und zu verstehen, den Hauptidee hervorzuheben, Fakten und Argumente zu finden, die Struktur des Textes zu analysieren.
- Problemlösung - die Fähigkeit, ein Problem zu analysieren, mögliche Lösungsansätze zu bestimmen, die beste Option auszuwählen und in praktischen Aktivitäten durchzuführen.
- Modellierung ist die Fähigkeit, Modelle oder räumliche Darstellungen von Objekten und Phänomenen zu erstellen, deren Eigenschaften und Verhalten zu analysieren und vorherzusagen.
Die Entwicklung der kognitiven Fähigkeiten im Lernprozess ist wichtig für die Bildung von kritischem Denken, logischem Denken, analytischen Fähigkeiten und die Entwicklung des kreativen Potenzials der Schüler. Sie ermöglichen es den Schülern, Wissen effektiv zu verinnerlichen, Aufgaben zu lösen, fundierte Entscheidungen zu treffen und selbstständige Such- und Forschungsfähigkeiten zu besitzen. Die kognitiven Fähigkeiten spielen eine Schlüsselrolle bei der Bildung von Kompetenzen und der erfolgreichen Anpassung der Absolventen an die sich ändernden Anforderungen der modernen Welt.
